Sinh viên khoa học giống như CPU, trong khi sinh viên nhân văn giống như bộ nhớ lưu trữ hoặc GPU. CPU: Tất cả sinh viên khoa học đều có khả năng tính toán, hầu hết ở mức trung bình. Số lượng sinh viên có khả năng tính toán mạnh hoặc yếu tương đối ít. Thật vậy, như Giáo sư CyberPhilos đã nói, sinh viên khoa học tuân theo phân phối chuẩn, trong khi sinh viên nhân văn tuân theo phân phối lũy thừa. (Không nghi ngờ gì nữa, Giáo sư CyberPhilos là một CPU có đuôi bên trái.) Bộ nhớ lưu trữ: Hầu hết sinh viên nhân văn đều có khả năng lưu trữ (bộ nhớ). Một số giống như ổ cứng cơ học, có khả năng lưu trữ (ghi nhớ) kiến ​​thức trong thời gian dài; một số giống như bộ nhớ flash, có khả năng lưu trữ (ghi nhớ) kiến ​​thức nhanh chóng; và một số giống như RAM, có khả năng ghi nhớ nhanh, nhưng lại quên hết sau kỳ thi 😂. GPU: Một số ít sinh viên nhân văn thuộc nhóm đuôi dài. Họ không thuộc loại lưu trữ, mà thuộc loại tính toán song song. Họ không chỉ ghi nhớ; Họ có thể hiểu thấu đáo và tích hợp một lượng kiến ​​thức khổng lồ, sử dụng nền tảng này để tạo ra nội dung mạnh mẽ và có sức ảnh hưởng hơn. Giáo viên dạy thơ trên Douyin — "Bài học thơ của thầy Han Xiao" — là một sinh viên nhân văn kiểu GPU. Anh ấy có thể giải thích thơ một cách logic và tiến bộ về mặt tâm lý cho người đọc, đồng thời đạt được cả sự chấp nhận lý trí và sự đồng cảm về mặt cảm xúc. Thực ra, Li Xueqin có phần giống một sinh viên nhân văn có nền tảng GPU. Cá nhân tôi cảm thấy @Bitwux và @mscryptojiayi là sinh viên nhân văn có nền tảng GPU, không biết tôi có đúng không nhỉ haha. Các bạn nghĩ tôi là sinh viên khoa học hay nhân văn? Còn bạn thì sao, CPU loại gì? Bộ nhớ loại gì? Hay có lẽ là một GPU mạnh mẽ?

Cụm từ "đuôi dài" bị thiếu ở góc dưới bên phải của hình ảnh. Cụ thể là: