學生在學校接受的考試方式已經過時,這一點已經不好笑了。 知識經濟已經結束,分配經濟正在興起。網際網路和人工智慧已經大大降低了知識的價值,而提高了一個人應用知識的能力的價值。在分配經濟中,獲勝的不是精通某個問題的專家,而是首先知道該問題是什麼的人。 然而,學生們仍然主要被測試他們保留知識的能力。如果一份考試試卷充滿了可以由 ChatGPT 或 Claude 在幾秒鐘內回答的問題,那就不是在測試正確的東西。