이공계열 학생들은 CPU와 같고, 인문계열 학생들은 저장장치나 GPU와 같습니다. CPU: 이공계열 학생들은 모두 연산 능력을 가지고 있으며, 대부분 중간 수준입니다. 연산 능력이 뛰어나거나 약한 학생의 수는 상대적으로 적습니다. 실제로 사이버철학 교수님이 말씀하셨듯이, 이공계열 학생들은 정규분포를 따르는 반면, 인문계열 학생들은 멱법칙 분포를 따릅니다. (사이버철학 교수님은 분명 왼쪽 꼬리 분포를 따르는 CPU이시겠죠.) 저장장치: 대부분의 인문계열 학생들은 저장(기억) 능력을 가지고 있습니다. 어떤 학생들은 기계식 하드 드라이브처럼 오랫동안 지식을 저장(기억)할 수 있고, 어떤 학생들은 플래시 메모리처럼 빠르게 지식을 저장(기억)할 수 있으며, 또 어떤 학생들은 RAM처럼 빠르게 암기하지만 시험 후에는 잊어버리는 경우도 있습니다 😂. GPU: 소수의 인문계열 학생들은 롱테일 유형에 속합니다. 이들은 저장장치 유형이 아니라 병렬 컴퓨팅 유형입니다. 이들은 단순히 암기만 하는 것이 아니라, 그들은 방대한 지식을 철저하게 이해하고 통합하여, 이러한 기반 위에 더욱 강력하고 영향력 있는 콘텐츠를 만들어낼 수 있습니다. 더우인 시 강사 "한샤오 선생님의 시 수업"은 GPU형 인문학 전공 학생과 비슷합니다. 그는 논리적이고 단계적으로 시를 독자의 심리에 맞춰 설명하며, 이성적인 수용과 감정적인 공감을 동시에 이끌어냅니다. 사실, 리쉐친도 GPU형 인문학 전공 학생과 비슷한 면이 있습니다. 개인적으로는 @Bitwux 님과 @mscryptojiayi 님도 GPU형 인문학 전공 학생 같다는 생각이 드는데, 제 생각이 맞는지 궁금하네요. ㅎㅎ 여러분은 제가 이과 전공 학생이라고 생각하시나요, 아니면 인문학 전공 학생이라고 생각하시나요? 그리고 여러분은 어떤 CPU, 어떤 저장 장치를 사용하시나요? 아니면 고성능 GPU를 사용하시나요?

이미지 오른쪽 하단에 "롱테일"이라는 단어가 빠져 있습니다. 이것은 다음과 같습니다.