当贝塔世代提出他们的第一个问题时,人工智能很可能会在他们的父母之前回答。
由于自ChatGPT推出以来人工智能工具的大量涌现,2025年及以后出生的儿童将生活在一个人工智能塑造他们的知识、决策和关系的世界中。
澳大利亚未来学家马克·麦克林尼创造了"贝塔世代"这个词,指的是2025年至2039年出生的儿童。在最近的一份报告中,麦克林尼说,对于贝塔世代来说,数字世界和实体世界将是无缝的。
"虽然阿尔法世代经历了智能技术和人工智能的兴起,但贝塔世代将生活在人工智能和自动化完全融入日常生活的时代——从教育和工作场所到医疗保健和娱乐。"他说。
与以前的世代不同,他们曾经无法获得生成式人工智能,但贝塔世代进入了一个不仅处处都有人工智能,而且可能很快就会接近奇点的世界。
在这个假设性的未来时刻,技术增长变得失控和不可逆,导致人类文明发生剧烈、难以预料的变化。
包括OpenAI首席执行官Sam Altman和Ben Goertzel博士在内的一些人工智能行业领导者猜测,这一事件即将到来,可能会在未来十年内发生。
"贝塔世代代表着一个新时代的曙光。他们将在一个由技术突破、不断变化的社会规范以及对可持续性和全球公民意识日益关注的世界中成长。了解他们的需求、价值观和偏好将是关键,因为我们需要预测他们将如何塑造未来社会。"麦克林尼说。
麦克林尼没有立即回复Decrypt的置评请求。
自2022年ChatGPT推出以来,教育工作者和心理学家一直在讨论人工智能如何影响儿童。
上周日,一位Reddit用户通过抱怨他11岁的妹妹(被认为是阿尔法世代的一员)转而求助于ChatGPT来回答基本的数学问题,这是他们这个年龄应该能独立完成的。
教育工作者已经观察到一种转变,学生越来越依赖人工智能进行学习和解决问题。
"作为一名教育工作者,我看到学生经常求助于ChatGPT寻求建议和答案,我也注意到朋友和家人也在做同样的事情,"南加州大学心理学副教授Jonas Kaplan告诉Decrypt。"问题在于,技术的发展速度超过了我们的教育机构,后者被设计用来教授我们成长时代的技能,而不是今天的孩子将要继承的世界。"
作为南加州大学大脑与创造力研究所和心理学系的联合主任,Kaplan表示,贝塔世代必须培养的一项关键技能是批判性思维。
"在过去的几代人中,我们必须学会如何寻找信息,因为信息很稀缺,很难获得,"他说。"现在,当前的一代人面临着不同的挑战。他们被信息淹没,必须决定什么是好的,什么是不好的。所以随着技术的变化,需要学习不同的技能。"
专家还警告说,随着人工智能变得更加普及,父母可能会将教育子女的责任委托给人工智能。
"我认为这种趋势会倾向于由人工智能来教育儿童,我们需要阻止这种趋势,"艾米丽·莱维博士告诉Decrypt。"虽然人工智能可以教授像阅读和数学这样的硬性技能,但我们可能会失去与他人互动、创造性解决问题和社交等重要的软性技能。过度依赖人工智能可能会削弱这些关键技能,这些技能对于人际关系、职业成功和个人成长至关重要。这种趋势可能是不可避免的,但我们需要认识到并解决这个问题。"
莱维是纽约一家专注于为从学前到成人的学生提供学习障碍、注意力缺陷多动障碍和阅读障碍等学习支持的教育中心EBL Coaching的创始人和主任。
虽然人工智能将成为贝塔世代儿童的日常,但莱维警告说,他们可获得的人工智能工具质量的差异可能会造成教育差距。
拥有更先进或更准确人工智能模型的孩子可能会得到更好的支持,而使用不太可靠的系统的孩子可能会落后。
"肯定会存在差距,因为人工智能仍然会犯错误,并且并不总是准确的。这往往取决于它提取的数据,"莱维说。"一些系统更加先进,所以差距很可能会一直存在,我相信它们永远不会消失。"
